Literatur und Kunst am Dalaman Anadolu Lisesi
- Kategorie: Schule Ausbildung
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Von Izmir fahre ich zurück ans Mittelmeer zunächst in Richtung Aydin, um dann über die Berge in Richtung Marmaris und weiter bis nach Dalaman zu fahren.
Erziehung ist die soziale Interaktion zwischen Menschen, bei der ein Erwachsener planvoll und zielgerichtet versucht, bei einem Heranwachsenden unter Berücksichtigung der Bedürfnisse und der persönlichen Eigenart des Kindes erwünschtes Verhalten zu entfalten oder zu stärken.
Klare Regeln und Strukturen geben Ihrem Kind Halt. Sie helfen ihm, die Welt besser zu begreifen und Reaktionen seiner Umgebung vorhersehen und besser verstehen zu können. Verständliche und nachvollziehbare Grenzen geben Ihrem Kind Sicherheit, Halt und Orientierung.
Ohne Erziehung haben Kinder nicht das Handwerkszeug, sich im Leben zurechtzufinden. Das beginnt bereits mit der Fähigkeit, adäquat Kontakt mit Gleichaltrigen aufzunehmen, Freunde zu finden, die Sprache zu erlernen – seine Persönlichkeit zu entwickeln. Erziehung ist Bindung.
Ausbildung umfasst die Vermittlung von Vermögen, Kenntnissen und Wissen an einen Menschen beliebigen Alters durch eine ausbildende Stelle, bspw. eine staatliche Schule, eine Universität oder ein privates Unternehmen in sowohl geistiger als auch handwerklich-technischer Sicht. Im Regelfall steht am Ende einer institutionellen Ausbildung eine Abschlussprüfung des Absolventen, der nach erfolgreicher Teilnahme ein Dokument erhält, das den positiven Abschluss der Ausbildung bescheinigt und seine erworbene Befähigung nachweist, beispielsweise ein Zertifikat in Web-Programmierung, eine Promotion in der Philosophie oder einen Meister im Dachdeckerhandwerk. Ausbildung unterscheidet sich vom allgemeineren Begriff Bildung durch ihre Vollendung und Zweckbestimmtheit.
Von Izmir fahre ich zurück ans Mittelmeer zunächst in Richtung Aydin, um dann über die Berge in Richtung Marmaris und weiter bis nach Dalaman zu fahren.
Es soll mit diesem Austausch eine Kooperation zwischen den Partnerschulen aufgebaut werden, indem die kulturelle Vielfalt beider Länder erarbeitet und dargestellt wird.
Termin: vor. Fr 1.Oktober – Di 12.Oktober 2010
Unterbringung in türkischen Familien
Mitarbeit in gemeinsamen Projekten
Verbindliche Teilnahme an der Vorbereitungs-AG
Einverständniserklärung der Eltern
Im Frühjahr 2009 hat sich die GHG Alsdorf dazu entschlossen eine Comenius Schulpartnerschaft mit der türkischen Schule DALAMAN ANADOLU LISESI aus Dalamaneinzugehen.
Mehrfach schon haben wir im Rahmen unserer Artikel über Schulpartnerschaften zwischen türkischen und deutschen Schulen berichtet.
Der Koordinator der Schüleraustauschprojekte der Realschule Ahrweiler, Herr Burkhard Bender, hat uns dankenswerter Weise eine chronologische Abfolge der einzelnen Austauschprojekte seit 1992 aufgelistet und zur Verfügung gestellt. Hierfür gilt unser besonderer Dank.
Türkische Schüler aus Izmir zu Gast bei der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule in Ahrweiler.
Das türkische Schulsystem ist stufenförmig aufgebaut und weitgehend durchlässig. Das deutsche Schulsystem dagegen ist vertikal gegliedert: Die Schullaufbahn des Kindes entscheidet sich schon relativ früh. In der Türkei können prinzipiell alle Stufen - bei Bestehen der entsprechenden Prüfungen - bis zur Hochschule durchlaufen werden.
Schon seit geraumer Zeit besteht unser Kontakt zu Herrn Burkhard Bender von der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule in Ahrweiler, der bereits seit 10 Jahren einen Schüleraustauschbesuch mit demİzmir Özel Çamlaraltı Koleji durchführt.
Das Comenius-Programm ist ein 1995 eingerichtetes Programm der Europäischen Union mit dem Ziel, die Zusammenarbeit von Schulen aller Schulstufen und Schulformen innerhalb der Europäischen Union sowie die Mobilität von Schülern und Lehrern zu fördern.
Auf Einladung des Pädagogischen Austauschdienstes www.kmk-pad.org (Bonn) stellte Realschullehrer Burkhard Bender von der www.boeselager-schule.de Philipp Freiherr von Boeselager Realschule Ahrweiler ein Schulpartnerschaftsprojekt mit einer türkischen Partnerschule aus Izmir auf der Bildungsmesse “Didakta” in Köln vor.
Von Folkloregruppen verschiedenster Länder über einen russischen Chor bis zum „Bitbox “: Mit diesem abwechslungsreichen Programm präsentiert sich das Multikulturelle Musikfest am Sonntag, 27. Juni 2010, auf dem Platz an der Linde in Bad Neuenahr.
Auch in diesem Jahr wird der Reisebus des Goethe Instituts wieder eine Tour unter dem Motto „Almanca Yollarda“ durch die Türkei unternehmen und dabei die deutsche Sprache in den Mittelpunkt zu stellen.
Im Oktober startet unser Deutsch-Bus mit dem Pilotprojekt "Almanca Yollarda –Deutsch unterwegs" seine sechsmonatige Tour durch die ganze Türkei.
Als eine bunte Mixtur verschiedener Sprachen begegnen dem Reisenden an öffentlichen Plätzen, auf Bazaren, in den Geschäften oder auf Märkten das Rege Feilschen und Handeln um die angebotenen Waren.
Diese Frage stand im Mittelpunkt der Veranstaltungen im Rahmen des Tags der offenen Tür im Goethe Institut in Izmir wobei auch der „Europäische Tag der Sprachen, offiziell der 26. September jeden Jahres, noch einmal in Erinnerung gerufen werden sollte.
Wie wir bereits berichtet hatten, war der Besuch der Schüler der Philipp Freiherr von Boeselager Realschule aus Ahrweiler im Camlaralti Koleji Izmir unser Anlass, das Goethe Institut erstmalig zu besuchen.
Endlich ist es vollbracht. Wahrlich eine Meisterleistung, denn der Umzug eines kompletten Instituts mit einer 6.000 Bücher umfassenden Bibliothek, Klassenräumen mit Inventar und dazugehöriger Belegschaft ist ein aufwendiges Unterfangen.
"Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und pflegen die internationale kulturelle Zusammenarbeit. Darüber hinaus vermitteln wir ein umfassendes Deutschlandbild durch Information über das kulturelle, gesellschaftliche und politische Leben."
Das Goethe-Institut lädt in Zusammenarbeit mit der Akdeniz Universität am 19.11.2016 Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer aus Antalya ein, sich in verschiedenen Seminaren über innovative Unterrichtsmethoden und Materialen zu informieren.